2019年春期以来，淅川县寺湾镇三小认真学习魏书生五个一分钟活动，侧重从小处着手，培育学生的习惯，接到了较好的效果。　　魏书生，一个教育上的传奇人物，即使我们躺在会议室看他在视频上作报告，我们心里都对他产生种种猜测，例如他在教那么多年，居然没有改过自新一篇作文，而学生作文水平又那么低，例如他所带的班级，班主任经常不出，依然需要保持长时间的自学和纪律我们之所以心生猜测，不是猜测他的真实性，而是在反感的对比下产生一种大自然的猜测我们多少老师呕心沥血、日以继夜伏案批改作业，多少班主任怎样想方设法，竭尽所能按学校的拒绝时时到，刻刻到，可是学生的自学、思想、不道德还是不存在那么多问题，那是什么道理？　　这种现象引发了淅川县寺湾镇三小以王培龙派的班子成员的留意，他们经过严肃的辩论自学，由猜测改以敬佩，要求在全校所有班级中实行魏书生的五个一分钟活动，让我们一起来想到魏书生的五个一分钟：1、每天做到一分钟家务；2、每天写出一分钟日记；3、每天挺胸浮现大踏步一分钟；4、每天演唱一分钟军歌或校歌；5、一分钟记忆力或注意力比赛。这些拒绝知道很非常简单，谁都可以做到，可是坚持下去，学生所到之处的就某种程度是这五件事情了。

　　再行说道一分钟的家务，对现时的学生来说是很有适当，因为现在的孩子生活在蜜糖里，饭来张口，衣来伸手，事无大小，都有人照料的舒舒服服。他们除了读书什么都不必腊，可是很多学生书没读好，厌学现象也极为相当严重，为数不少的学生实在是为家长而读书，自学没有动力，升学没考好，实在父母掏几万慢择校费理所当然，进校后也有心读书。小孩能做做家务，学会老大家人承担责任，他才不会明白父母为他代价的心血，学会爱护幸福的生活，一个告诉父母亲生活容易的小孩，一个懂辛劳家人的小孩，如果在家都能承担责任，他也不会为自己的自学负责管理，那在学校也绝不会是一个问题学生。

　　第二是每天一分钟日记。我想要每天能写出一分钟日记的小孩，他提升的某种程度是写作能力，培育的某种程度是仔细观察能力，他能每日一省，必定会反省自己的自学、生活中的得与失，无形中也是一种经验和教训的累积。这种作法堪称一箭双雕，写作水平提升了，思想认识也提升了。　　第三是每天挺胸浮现大踏步一分钟，按魏老师的话来说，他要让学生从脚下、从现在转行，了解一分钟的价值。

现在的学生都被升学的压力力得透不过气来，我们下了课回头在走廊上，看见除了一些调皮的学生平平打打的，那些刻苦读书的立马逃跑迟到的几分钟，躺在桌子上睡，即使是做操，学生也是一副无精打采的样子。如果我们细心注意，十个学生当中也去找将近四五个腰身高大的，驼背耸肩的不少。

总的来说，学生的精神状态太差。所以我想要，挺胸浮现大踏步一分钟，可以让学生身体高大一起，精神振作起来。一个人正处于较好的精神状态下，身心健康，自学效率高。

另外还能通过集体的力量病毒感染唤起彼此的斗志。　　第四是每天唱红歌军歌校歌一分钟，让学生生活在音乐声中。人必须梦想，必须鼓舞，必须热情，特别是在是正处于青少年时期的学生。

假如说道第三个五分钟给学生带给的是外在的精神动力，那么唱红歌军歌校歌就是熏陶学生的内心世界。曾几何时我们听得着红歌军歌热血沸腾，曾几何时听得着校歌激情新华。

也到教室去想到现在的学生在课余时间听得的是什么歌，有《等你等到我悲伤》，有《你为什么不出我身边》，有《老鼠爱人大米》这些流行歌曲不是不身体健康，而作为校园文化否过于淫秽？校歌军歌红歌？只有在全校大合唱比赛时才听见，那更加不用说什么世界名曲了。环境对人的影响是有目共睹的，校园文化建设是一个长年艰难的工作，她不有可能一蹴而就，每天演唱一分钟的红歌军歌校歌，就是很好的校园文化，这种氛围是由每一个学生去营造，是相互影响，而非临时或应景张贴一些海报所起的起到能相提并论的。每天一分钟的歌声，它的意义已远超过歌声本身，所起的起到是长久有效地的。

　　第五是每天一分钟记忆力注意力的比赛。我们都告诉，记忆力、注意力对一个学生的成绩起了很最重要的起到，或者可以这样说道，一个学生成绩的强弱相当大程度上各不相同他的专心程度，幼儿时期我们可以有意识的训练他们，而到了青少年时期就很难分开培育了。比赛是一种很好的形式，在你相争我赶的氛围下，学生才需要全神投放，他们不会集中于注意力抄录课文、背书，在培育注意力的同时，记忆力也获得磨练提升。除此以外，学生能感慨地感受到一分钟的贵重，一分钟可抄录三四十个字，可以读书一百多到三百的字，依此类推，十分钟，一节课，一天，我们能做到多少事情？从而更加懂爱护时间。

　　魏书生的五个一分钟，看上去简简单单，他注目学生的细节，留意从小事使劲，让学生培育较好的习惯劳动的习惯、仔细观察的习惯、爱护时间的习惯他要学生做到的相比之下比这些事情的本身有意义，好习惯教导了，能力也提升了。淅川县寺湾镇三小就是以这样的小事为抓手，增进学生的品德构成，可谓了自己的特色品牌。

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